姓名

肖志英

性别

女

出生年月

1989.11

政治面貌

党员

民族

汉

起止日期

学习或工作单位

学习或工作内容

请从政治表现、师德师风、学术诚信等方面予以说明。（本栏限600字）

思想上，该同志自参加教育教学工作以来，一直拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，遵守宪法和法律。忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，教风端正。能自觉履行《教育法》、《教师法》规定的义务，与时俱进，乐于创新，积极地参与教育教学工作。

教育教学工作上，该同志遵循教育规律和学生身心发展规律，认真钻研教材和相关参考资料，孜孜不倦。精心设计好每一个教学的环节，改进教学方法，探索教育教学规律，认真备好每一堂课，使学生在轻松愉悦的氛围中吸吮知识和甘泉，在不知不觉中潜移默化，既学到了知识，又陶冶了情操，深受学生欢迎。

师德师风上，该同志注重师德修养，对本职工作有强烈的事业心和责任感，严于律己，为人师表，教育思想端正，关心、爱护全体学生，教育育人，具有良好的职业道德。注意建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。注重对教育政策法规的学习，能不断进行自省，使师德水平不断提高。

学术诚信上，该同志遵守学术研究的基本规范，尊重他人的知识产权，严格执行相关规定，遵守学术道德和伦理规范，认真履行学术义务，尊重学术权威，严谨自律，做到了保持学术独立性和坚持学术科学性的基本原则。

讲  授  课  程

授课起止日期

总学时数

授 课 对 象

授 课 效 果

起止日期

项 目 名 称

项目来源

本人排名

完成情况

日   期

著作（教材）、论文名称

发表刊物或出版社

本人排名

成果（专利）名称

奖项名称与获奖等级

授予单位

获得时间

本人排名

请从培养目标、培养内容、培养措施等方面来表述（本栏限800字）。

培养目标：

1、拓宽学术视野，了解学前教育专业、教师发展的学术前沿动态；

2、深入学习本专业的相关理论，夯实基础；

3、积极参加科研实践，提高自己的科研水平；

4 、多和指导老师沟通交流，多听教学名师的优秀课，提高教学水平。

培养内容及措施：

1.加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献，形成过硬的思想作风和师德修养。

2.参加各种教学科研等方面的培训学习。充分利用教育教学实践活动，按照研培结合，以研促培的工作思路，通过听讲座，研究课、观摩课等活动提高教学科研能力。

3.承担教学任务、科研课题，参加学术活动和社会活动；积极参加指导老师的科研任务。

4.参加学校、省级或国家级组织的教师培训，提高教学能力和科研能力。

预期成果：

1.至少申报一项省级或国家级课题；在省级以上刊物上公开发表相关学术论文2篇，积极参与校本教材的编著；

2.积极参加精品课程的创建；

3.积极指导学生参加职业能力比赛；

4.积极参加湖南省教师职业能力比赛。

培养经费的主要用途是：

1、实践教学中各类教学活动的开展，专家的指导费用，外出进行培训的费用；

2、教学研究中各类论文的发表；

3、国内调研费用；

4、图书资料等的购买；

5、数据收集、整理等费用；

6、各类耗材的购买。

指导教师姓名

性别

年龄

工  作  单  位

专业技术职务

行 政 职 务

学术组织负责人（签名）：

                                                                                                     年   月   日

校长签名：

学校公章

                                                                                                           年   月   日

                                                                   公章：

                                                          　　　　　　年   月   日