“课题申报是课题研究迈出的第一步, 也是我们青年教师科研路上的一道难题。今天的讲座细致生动、干货满满，对我后续的学术研究大有裨益。”在学校业务能力提升培训班课程结束后，青年教师王婧感慨道。

为深入贯彻落实市委《关于开展“能力素质提升年”行动方案》，4月19日，以《社科类课题申报的技巧》为主题的教师业务培训在图书馆报告厅举行。此次培训由思维教授主持，易想和副教授主讲，培训班成员参加。市委组织部派出的听课督查组同志李花、甘竞全程参加了培训活动。

培训会上，易想和副教授从社科类课题的类别、选题的要求、申报书的撰写技巧等方面，对全体教师进行了深入浅出的指导。他建议老师们在申报科研课题时要有超前意识，早做准备，精心谋划。要经常浏览相关网站，及时获取课题申报信息。要深入研读申报指南，准确把握申报要求，提高课题立项几率。

作为一所新创建的高校，我校在加强外部人才引进的同时，高度重视人才内部培养，把各类培训作为教师队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。2022年出台了教师成长培训方案、教师学历提升支持暂行办法。今年2月，又推出“周三学习日”活动，将每个双周的周三下午定为教师集中学习时间。

市委部署的“能力素质提升年”行动，进一步为我校教师队伍建设指明了方向。我校将以“周三学习日”为抓手，将政治学习和业务培训有机结合，每月常态化开展全员培训。同时，继续坚持“请进来”“走出去”，邀请专家来校讲座，组织教师到行业一线交流学习，拓宽教师内外部培养培训“双渠道”。继续实施青蓝工程，对青年教师配备导师，实施传帮带教。我校将严格按照“能力素质提升年”行动要求，加强统筹规划、丰富培训内容，推动全员培训工作走深走实，将培训成果转化为学校高质量发展的实际成效。

来源：组织人事科

撰稿：周思明

供图：李琳莎

编辑：廖簪

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